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家長課堂:4個小妙招培養孩子良好的學習習慣

2016-05-31字號: | |

一、以目標為導向,以具體目的去牽引孩子的行為

培養良好的學習習慣要以長遠的學習目標為導向,使學生明白“千里之行,始于足下”的道理。要達到長遠目標,首先要從近期的具體目的開始,要從眼前的學習開始,養成良好的學習習慣。只有養成良好的學習習慣,才有可能達到近期目的和長遠目標。

二、從程序化訓練入手

v良好的學習習慣與孩子們好動、貪玩、主意力集中時間短和自制能力弱是相抵觸的。所以,培養良好的學習習慣起初要從程序化訓練入手。在孩子早讀和晚自 習復習做作業的時間里,家長要指導孩子或與孩子共同確定學習的程序。先學什么,后干什么,一項一項按程序完成。除了在程序中規定的間息、活動時間外, 不隨意做小動作、玩小玩意、唱歌吵鬧等,這樣經過一段時間的訓練,就會形成自動化習慣動作方式,就會養成良好的學習習慣。

 

三、檢查總結

在學習習慣尚未養成之前,家長要幫助孩子制訂學習程序,規定完成任務的時間,在訓練過程中要加以檢查落實。每個程序開始要檢查,以后每天要檢查,再以后每周要檢查,直至真正養成良好的學習習慣。孩子和家長都認為檢查已不必要,成為多余的時候,這就說明習慣已經養成,就可以進一步深化、擴展。

四、用表揚來激勵,用批評控制越軌

通過檢查,就會總結出孩子在學習行為中好的表現和不好的表現。為了促進良好習慣的形成,家長必須賞罰分明,及時表揚好的方面,激勵繼續保持,使之鞏固好的行為,以盡快形成習慣。針對不好的表現,要及時地提出批評,啟發自覺制止不良行為重犯,以控制其越軌。

(來源:新浪教育)

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